Die Geschichte

Creddock- AM-356 - Geschichte


Creddock

Ein Ufervogel, besser bekannt als Steinwälzer.

(AM-356: dp. 530; 1. 184'6"; T. 33'; dr. 9'9"; s. 15 k.; kpl. 104; T. 1 3"; Kl. Bewundernswert)

Creddock (AM-356) wurde am 22. Juli 1944 von Willamette Iron and Steel Corp., Portland, Oregon, vom Stapel gelassen; gesponsert von Miss N. I. Schmidleys und in Auftrag gegeben am 18. Dezember 1945, Lieutenant (Junior Grade) J. C. Elliott, USNR, Kommandant.

Creddock verließ Astoria, Oregon, am 6. Januar 1946 und kam 4 Tage später in San Dieyro an. Dort wurde sie am 26. März 1946 außer Dienst gestellt. Creddock wurde am 7. Februar 1955 in MSF-356 umklassifiziert.


USS Creddock -->

USS Creddock (AM-356) war ein Bewundernswert-Klasse Minensuchboot für die United States Navy während des Zweiten Weltkriegs gebaut. Das Schiff wurde bestellt und auf Kiel gelegt als PCE-905-Klasse Patrouillenboot USS PCE-916 wurde aber vor ihrem Start im Juli 1944 umbenannt und neu klassifiziert als Creddock (AM-356). Creddock wurde am 22. Juli 1944 von Willamette Iron and Steel Works, Portland, Oregon, gestartet, gesponsert von Miss N. I. Schmidleys und am 18. Dezember 1945 in Dienst gestellt, Lieutenant (Junior Grade) J. C. Elliott, USNR, im Kommando. Creddock verließ Astoria, Oregon, am 6. Januar 1946 und kam 4 Tage später in San Diego, Kalifornien, an. Dort wurde sie am 26. März 1946 außer Dienst gestellt. Creddock wurde neu klassifiziert MSF-356 am 7. Februar 1955.

1967, Creddock wurde der burmesischen Marine (später Myanmar Navy) überstellt, wo sie unter dem Namen UMS . als Patrouillenkorvette eingestuft wird Yan Gyi Aung (M42) Sie ist im aktiven Dienst.


Myanmar – Korvetten und Patrouillenschiffe

Anawrahta-Klasse Korvetten LOA 253′ TDISP 1.100 Tonnen (3 aktiv, Service seit 2001), gebaut mit chinesischer technischer Unterstützung. Letzte Einheit, die mehr als ein Jahrzehnt später gebaut wurde, mit Stealth-Funktionen und einem Hangar.UMS Tabinshwehti 773 (2016) Verbesserte Variante mit Stealth-Funktionen.

UMS Tabinshwehti 773, 2020. Kredit: Verteidigung von Bangladesch / CC0

Ozeanpatrouillenschiffe

Inlay-Klasse LOA 270′ TDISP 1 aktiv, 1 Gebäude in Thanlyin Naval Dockyard (Gwa-wya)UMS-Einlage 54 (2017)

UMS Inlay Mailand Übung 2018. Credit: Indian Navy / GODL-India

Patrouillenschiff der Houxin-Klasse (Fast Attack Craft – Gun) LOA 206′ TDISP 478 Tonnen (4 aktiv, Dienst seit 1995)

U-Boot-Jäger der Yan Nyein Aung-Klasse (ASW Corvettes) LOA 215′ TDISP 610 Tonnen (2 aktiv, Service seit 2020, weitere Gebäude) gebaut in Thanlyin Naval Dockyard in der Nähe von Gwa-Ywa.

Yan Nyein Aung Klasse SC/ASW Corvette Zeichnung Credit: Lae Lae Khine, CC0, über Wikimedia Commons

Hainan-Klasse Patrouillenschiffe (U-Boot-Jäger) LOA 193′ TDISP 430 Tonnen (9 aktiv, Dienst seit 1991, 1 im Sturm versenkt)

49M Stealth-FAC(M) Raketenboote LOA 161′ TDISP 500 Tonnen (2 aktiv, Service seit 2016)

Bewundernswerte Patrouillenkorvetten der Klasse PCE-842 LOA 185′ TDISP 650 Tonnen 2 aktiv. UMS Yan Gyi Aung M-42 (1967, noch in der zeremoniellen Kommission) war ursprünglich ein Minensuchboot der Admirable-Klasse USS Creddock AM-356 (1945-1955) UMS Yan Taine Aung M-41 (1967, noch in der zeremoniellen Kommission) ehemals PCE-842-Klasse Patrouillenschiff USS PCE-894, dann USS Farmington (1944-1955).

USS PCE-894, gebaut Willamette Iron and Steel Co., in Portland, Oregon im Jahr 1944. Umbenannt in USS Farmington im Jahr 1956, verlegt nach Burma im Jahr 1965 und dient derzeit noch in zeremoniellen Funktionen als UMS Yan Taine Aung M-41. Kredit: Historische Sammlungen der Großen Seen, Bowling Green State University.


HIST - Geschichte (HIST)

(HIST 2311) Westliche Zivilisation bis 1660. Antike Zivilisationen, griechisches, römisches und asiatisches Christentum mittelalterliche Zivilisation in West- und Osteuropa politische, soziale und intellektuelle Entwicklungen von den frühesten menschlichen Kulturen bis 1660.

HIST 102 Westliche Zivilisation seit 1660

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

(HIST 2312) Westliche Zivilisation seit 1660. Religiöse, dynastische und imperiale Entwicklungen Industrielle Revolution westliche Demokratien Aufstieg von Nationalismus und Kommunismus Mittel- und Osteuropa intellektuelle Revolution 1. und 2. Weltkrieg und die heutige Welt.

HIST 103 Weltgeschichte bis 1500

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

(HIST 2321) Weltgeschichte bis 1500. Entwicklung der großen Weltgesellschaften in der Vormoderne Entstehung agrarbasierter Produktionsweisen, politischer Staaten, religiöser Ökonomie und einer globalen Systemteilung Eurasisches Weltsystem und die Zivilisationen Afrikas und Amerikas.

HIST 104 Weltgeschichte seit 1500

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

(HIST 2322) Weltgeschichte seit 1500. Interaktion der großen Weltgesellschaften in der Neuzeit Entstehung der modernen Weltwirtschaft und globale Arbeitsteilung Europäischer Imperialismus und Kolonialismus und Reaktionen in Afrika, Asien und Lateinamerika.

HIST 105 Geschichte der Vereinigten Staaten

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

(HIST 1301) Geschichte der Vereinigten Staaten. Koloniales Erbe Revolution Annahme der Verfassung Wachstum von Nationalismus und Sektionalität Bürgerkrieg Wiederaufbau lehrte auch an Galveston und Qatar Campus.

HIST 106 Geschichte der Vereinigten Staaten

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

(HIST 1302) Geschichte der Vereinigten Staaten. Seit dem Wiederaufbau steigen neue soziale und industrielle Probleme durch den Progressivismus, das Aufkommen der USA als Weltmacht Reaktion auf den Ersten Weltkrieg und den New Deal, den Zweiten Weltkrieg, das zeitgenössische Amerika lehrte auch an den Standorten Galveston und Katar.

HIST 107 Einführung in die Gesundheitswissenschaften

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Einführung in die Methoden und Ansätze der Gesundheitswissenschaften mit Schlüsselwissen in diesem Bereich sowie wichtige Methoden und Ansätze zur Anwendung solcher Fähigkeiten auf die Analyse kultureller Fallstudien wie Krankheitsnarrative oder zeitgenössische Debatten in der wissenschaftlichen Bioethik.

HIST 210 Russische Zivilisation

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Russische Geschichte, Kultur und Gesellschaft von den Anfängen bis zum heutigen Aufstieg des Russischen Reiches Modernisierung der Autokratie ohne Liberalisierung Reformen, Reaktion, Revolution Entwicklung des kommunistischen Regimes Kontinuität von der Kaiserzeit bis zur Sowjetzeit in der Industrialisierung, Bürokratie und Behandlung von Bauern, Nationalitäten und intellektueller Opposition Gorbatschow und eine neue "revolution."

HIST 212/RELS 212 Heiliger Krieg

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Konzepte des Heiligen Krieges in der jüdischen, christlichen und muslimischen Geschichte Sprache und Literatur des Heiligen Krieges Motivationen für die Führung des Heiligen Krieges die Beziehung zwischen Krieg, Martyrium, Pilgerschaft und Heiligkeit Religiöse Orden, die sich am Heiligen Krieg beteiligen Politische Ziele des Heiligen Krieges Praktiken des Heiligen Krieges Perspektiven dieser in heiligen Kriegen angegriffen.
Cross-Auflistung: RELS 212/HIST 212.

HIST 213 Geschichte Englands

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Britische, sächsische und normannische Ursprünge nationale Entwicklungskämpfe zwischen Kirche und Staatskrone und Adligen Adligen und Commons Entwicklung des Parlaments.

HIST 214 Geschichte Englands

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Agrar- und Industrierevolutionen Beziehungen zu Irland Entwicklung der Demokratie kämpft mit Frankreich und Napoleon Sozialgesetzgebung im 20. Jahrhundert Wachstum des Imperiums bis zum Zweiten Weltkrieg.

HIST 220 Geschichte des Christentums: Anfänge der Reformation

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Geschichte der christlichen Lehre, kirchlichen Organisation und religiösen Praxis, Ursprünge durch die Reformation, mit Schwerpunkt auf Religion und Gesellschaft Leben und Lehren Jesu Apostolische Kirche Patrismus Christianisierung des Römischen Reiches und Nordeuropas Mönchtum mittelalterliche Kirche Gregorianische Reform Häresie päpstliche Monarchie Schisma und Konziliarismus Reformationen des sechzehnten Jahrhunderts.
Cross-Auflistung: CLAS 220 und RELS 220.

HIST 221/RELS 221 Geschichte des Islam

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Schlüsselthemen des Islam und der islamischen Geschichte Orientalismus vorislamisches Arabien Koran sunnitisch-schiitische Spaltungen Islamisches Recht Theologie Wissenschaften mystische Traditionen Rituale des muslimischen Glaubens interkulturelle und religiöse Begegnungen Heiliger Krieg Ritualpraktiken Fundamentalismus Frauen im Islam Islam in der Westen.
Cross-Auflistung: RELS 221/HIST 221.

HIST 222/RELS 222 Geschichte des Christentums, Reformation bis heute

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Geschichte der christlichen Religion von der Reformationszeit (16.
Cross-Auflistung: RELS 222/HIST 222.

HIST 225 Revolutionäres Amerika

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Geschichte der Amerikanischen Revolution Kulturkonflikt und Diversity Loyalisten Der Konflikt als Bürgerkrieg Ideologische Auseinandersetzungen Britische Perspektiven Afrikanische Sklavenerfahrungen Erfahrungen mit Indianern Heimatfront Soziale Vielfalt amerikanischer Kräfte Globale Konsequenzen Der anhaltende Kampf um die Erfüllung der Versprechen der Revolution.

HIST 226 Geschichte von Texas

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

(HIST 2301) Geschichte von Texas. Geschichte von Texas von der spanischen Zeit bis heute. Auf dem Galveston Campus wird auch auf die Zeit der angloamerikanischen Besiedlung, Revolution, Republik und Entwicklung des modernen Staates Wert gelegt.

HIST 230 Amerikanische Militärgeschichte, 1609 bis heute

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Auf dem Campus von Katar werden auch wichtige Ereignisse, Persönlichkeiten und Technologien im Zusammenhang mit der amerikanischen Militärgeschichte gelehrt.

HIST 232 Geschichte der amerikanischen Seemacht

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Die Entwicklung der amerikanischen Seemacht vom 18. Jahrhundert bis in die Gegenwart lehrte auch auf dem Galveston Campus.

HIST 234 Europäische Militärgeschichte

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Umfasst gesellschaftliches Engagement, Demokratisierung des Krieges, Technologie, Strategie, militärisches Denken und Kampagnen.

HIST 236/CLAS 236 Krieg und Gewalt in der Antike

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Ausrüstung, Organisation, Taktik und Strategie zu Land und zu Wasser in den Kriegen der Antike, einschließlich des Nahen Ostens, Griechenlands und Roms Einsatz von Gewalt und Gewalt zur Förderung politischer Ziele und sozialer Kontrolle Gewinner, Verlierer und Überlebende.
Cross-Auflistung: KLASSE 236/HIST 236.

HIST 242 Schifffahrtsgeschichte der Vereinigten Staaten

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Entwicklung der amerikanischen Seefahrtsgeschichte von der Kolonialzeit bis zum heutigen Galveston Campus.

HIST 258 Geschichte der Indianer

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Überblick über die Geschichte der Indianer Präkolumbianisch, Erster Kontakt, koloniale Eroberung, Differenzierung zwischen kulturellen Gruppen Reservierungszeit, Selbstbestimmung des 20.

HIST 280 Das Handwerk des Historikers

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Das Handwerk des Historikers. Die Welt des professionellen Historikers Bedeutungen und Verwendungen von Geschichte Aktuelle Debatten Archivforschung Beweise und Argumentationsprinzipien und Methoden des analytischen Narrativs.

HIST 285 Regiestudien

Credits 0 bis 3. 0 bis 3 Andere Stunden.

Ausgewählte Gebiete der Geschichte, die in anderen Studiengängen nicht vertieft werden. Berichte und umfangreiche Lektüre erforderlich.
Voraussetzung: Zustimmung des Abteilungsleiters.

HIST 289 Spezialthemen in.

Credits 3. 3 Andere Stunden.

Ausgewählte Themen in einem identifizierten Bereich der Geschichte. Kann für Kredit wiederholt werden.
Voraussetzung: Zustimmung des Ausbilders.

HIST 291 Forschung

Credits 0 bis 3. 0 bis 3 Andere Stunden.

Forschung unter der Leitung eines Fakultätsmitglieds in Geschichte.
Voraussetzungen: 24 Stunden, wenn Geschichte, mit 12 oder mehr auf 200-Niveau oder höher Erst- oder Zweitklassifizierung und Genehmigung des Ausbilders.

HIST 300/AFST 300 Schwarze in den Vereinigten Staaten, 1607-1877

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Schwarze in den Vereinigten Staaten von der Kolonialzeit bis 1877 der Sklavenhandel, Sklaverei, freie Schwarze und die Auswirkungen des Bürgerkriegs und des Wiederaufbaus auf Schwarze.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.
Cross-Auflistung: AFST 300/HIST 300.

HIST 301/AFST 301 Schwarze in den Vereinigten Staaten seit 1877

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Schwarze in den Vereinigten Staaten vom Ende des Wiederaufbaus bis zur Gegenwart die Ideologien schwarzer Führer, Entrechtung, Lynchjustiz und das Streben nach Gleichberechtigung in den 1950er und 1960er Jahren.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.
Cross-Auflistung: AFST 301/HIST 301.

HIST 302 Frauen und Krieg in der afrikanischen Diaspora

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Fallstudien zu Frauen und Krieg in der afrikanischen Diaspora in einem breiten historischen und vergleichenden Kontext sozialer, wirtschaftlicher und kultureller Einfluss des Krieges auf das Leben von Frauen Frauen als Opfer, Kombattantinnen und Flüchtlinge historische Konstruktion von Rasse, ethnischer und geschlechtlicher Identität in Konfliktzeiten .
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.

HIST 303 Geschichte und Erinnerung

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Beziehungen zwischen vergangener und gegenwärtiger Rolle des Wandels in politischen, sozialen und kulturellen Kontexten im Laufe der Zeit Soziale und öffentliche Funktionen der historischen Forschung bestritten die Beziehung zwischen professionellen Historikern, Politikern und Staaten, Kulturinstitutionen, den Medien und der Öffentlichkeit.
Voraussetzungen: Junior- oder Senior-Klassifizierung oder Genehmigung durch den Instruktor.

HIST 304 Südwestliche Grenzgebiete

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Ursprünge und Entwicklung der indigenen, spanischen und mexikanischen Geschichte des Großen Südwestens Erforschung und Eroberung spanischer Einschnitte in den Südwesten Aufstieg von Institutionen und Kolonialgesellschaft Wirtschaftsgeschichte Untersuchung sozialer und kultureller Beziehungen einschließlich geschlechtsspezifischer Unabhängigkeit Mexikanische Unabhängigkeit Mexikos äußerste Nordgrenze, 1821-1848.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.

HIST 305 Chicana/o Geschichte seit 1848

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Die soziale, wirtschaftliche und politische Entwicklung von Chicanas/os von 1848 bis heute umfasst aktuelle Themen, Gewaltvermächtnisse, Landbesitzsysteme, Rassendiskriminierung, Veränderungen der Klassenverhältnisse, Geschlecht, Bürgerrechte, Einwanderung, Identität und Kultur.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.

HIST 307 Latinx-Geschichte

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Latinx-Gemeinschaften vom 19. Jahrhundert bis heute in den USA Mexikanische Amerikaner, Puertoricaner, Kubaner und Mittel- und Südamerikaner Unterschiede in historischen Erfahrungen Rolle von Rasse, Klasse, Politik, Einwanderung, Geschlecht und Sexualität kulturelle Identität, wie sie in Kunst, Literatur zum Ausdruck kommt , Folklore und Religion zeitgenössische soziale, politische und wirtschaftliche Themen.
Voraussetzung: Junior- oder Senior-Klassifizierung oder Genehmigung des Ausbilders.

HIST 308 Geschichte der Indianer im Süden der USA

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Untersuchung der Rolle indigener Bevölkerungen in der Geschichte und Bildung der kulturellen Werte und sozialen Praktiken des US-Südens, die Auswirkungen der europäischen Explorations- und afrikanischen Sklavereihandelsmuster, imperialer Kriege und Abschiebungspolitiken haben.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.

HIST 316 Latino/a Labor in den Vereinigten Staaten

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Die Erfahrung von Latinos/Arbeitskräften in den Vereinigten Staaten, vom 19. bis zum frühen 21. Jahrhundert Rolle von Geschlecht, Rasse und ethnischer Zugehörigkeit und Politik zu Arbeitserfahrungen und Arbeitsbeziehungen Schnittmengen von Arbeit und Migration, Globalisierung.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.

HIST 319 Einwanderung und Ethnizität in den USA

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Die Quellen und das Fortbestehen der ethnischen Identität im Amerika des 19.

HIST 320 Geschichte der atlantischen Welt

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Einführung in das vergleichende Studium der Zivilisationen und Kulturen, die an den Atlantischen Ozean grenzten, Untersuchung des kulturellen und wirtschaftlichen Austauschs und der Anpassung, der Migration, des Aufbaus von Imperien und der Entstehung neuer Gesellschaften und Kulturen.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.

HIST 321 Das Zeitalter der Revolution in der atlantischen Welt

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Ursprünge und Ereignisse der Revolutionen, die im späten 18. und 19. Jahrhundert die atlantischen Imperien Großbritannien, Frankreich und Spanien veränderten.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.

HIST 322 Geschichte der iberischen Welt

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Einführung in die Menschen und Orte der iberischen Welt, ca. 1500-1900 soziale, politische und wirtschaftliche Beziehungen zwischen Spanien, Portugal, Asien und Amerika Entstehung einer gemeinsamen Kultur und eines interkulturellen Austauschs.
Voraussetzung: Junior- oder Senior-Klassifizierung oder Genehmigung des Ausbilders.

HIST 326 Geschichte der Karibik

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Geschichte der karibischen Region von der menschlichen Besiedlung bis zur Gegenwart Indigene Völker Europäische Kolonisation Kolonialgesellschaften Herausforderungen an das imperiale Plantagenmodell Emanzipation Unabhängigkeit und Dekolonisation.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.

HIST 327 Geschichte der Karibik seit der Emanzipation

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Die Geschichte der Karibik vom späten 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart verbindet wirtschaftliche, kulturelle, soziale und politische Entwicklungen früherer Plantagengesellschaften.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.

HIST 330 Frauen im antiken Griechenland und Rom

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Die Befragung von Frauen im klassischen Griechenland und Rom konzentriert sich auf weibliche Berufe und familiäre Beziehungen, rechtliche und politische Stellung, traditionelle Werte, berüchtigte Frauen, ihr Selbst- und Frauenbild.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.
Cross-Auflistung: CLAS 330 und WGST 330.

HIST 331 Mittelalterliches Mittelmeer, 300-1453

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Geschichte der europäischen, nordafrikanischen und nahöstlichen Staaten des Mittelmeerraums im Mittelalter mit Schwerpunkt auf politischen, religiösen, kulturellen, sozialen, wirtschaftlichen, ökologischen, wissenschaftlichen, institutionellen und diplomatischen Fragen der Region und ihres Hinterlandes.
Voraussetzung: Junior- oder Senior-Klassifizierung oder Genehmigung des Ausbilders.

HIST 333 Europa im Zeitalter des Absolutismus, 1660-1815

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Europa vom "Zeitalter Ludwigs XIV." bis zum Wiener Kongress Russland, Österreich und Preußen. Merkantilismus, Kapitalismus und der Aufstieg der Mittelschicht. Ursprünge und Folgen der Aufklärung.

HIST 334 Geschichte Europas im 19. Jahrhundert

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Kulturelle, wirtschaftliche und politische Prozesse, die die europäische Zivilisation (Ost und West) prägten, die Napoleon-Ära Industrialisierung und Urbanisierung Liberalismus und Sozialismus Imperium und revolutionäre kulturelle Entwicklungen.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.

HIST 335 Europa, 1890-1932

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Eine politische, diplomatische, soziale und kulturelle Geschichte Europas vor, während und kurz nach dem Ersten Weltkrieg.

HIST 336 Europa seit 1919

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Eine politische, diplomatische, militärische, wirtschaftliche, soziale und kulturelle Geschichte Europas seit dem Ersten Weltkrieg.
Voraussetzung: Junior- oder Senior-Klassifizierung oder Genehmigung des Ausbilders.

HIST 337 Krieg und europäische Gesellschaft im 20. Jahrhundert

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Krieg und sozialer Wandel in Europa im 20. Jahrhundert Beziehungen zwischen Frontlinien und Heimatfronten Regierung und Zivilgesellschaft Geschlecht und Krieg ethnische und nationale Identitäten in Ost-, Mittel- und Westeuropa.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.

HIST 338 Der Aufstieg der europäischen Mittelschicht

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Überblick über die europäische Gesellschaft und soziale Klassen von den Anfängen des Kapitalismus im Mittelalter bis zum Triumph der "Mittelklasse-Welt" im 19.

HIST 339 Osteuropa

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Osteuropa vom Spätmittelalter bis zur Gegenwart Osmanisches, Habsburgisches, Russisches und Sowjetisches Reich Ursprünge moderner osteuropäischer Nationalstaaten Weltkriege Aufstieg des Nationalismus Erfahrung des Kommunismus und der Kalte Krieg Zusammenbruch des Kommunismus postkommunistische demokratische und wirtschaftliche Übergänge.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.

HIST 341 Lateinamerika bis 1810

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Spanische und portugiesische Kolonisation in Amerika Begegnungen zwischen indigenen, afrikanischen und europäischen Völkern Alltag einzelner Frauen und Männer in den iberischen Kolonien kulturelle, soziale, wirtschaftliche und politische Entwicklungen im kolonialen Lateinamerika.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.

HIST 342 Lateinamerika seit 1810

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Politische Geschichte unabhängiger südamerikanischer Nationen seit der Unabhängigkeit mit Schwerpunkt auf der wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Entwicklung der ABC-Länder.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.

HIST 343 Interamerikanische Beziehungen

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Kulturelle, diplomatische und wirtschaftliche Beziehungen in der westlichen Hemisphäre in historischer Perspektive.
Voraussetzung: Junior- oder Senior-Klassifizierung oder Genehmigung des Ausbilders.

HIST 344/AFST 344 Geschichte Afrikas bis 1800

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Ursprünge der Menschheit in Afrika Entwicklung und Verbreitung von Viehzucht, Landwirtschaft und Eisenverarbeitung Bildung von Staaten und Reichen Auswirkungen von Christentum und Islam Aufstieg des internationalen Handels mit Gold, Elfenbein und Sklaven Afrikanische Diaspora.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.
Cross-Auflistung: AFST 344/HIST 344.

HIST 345/AFST 345 Modernes Afrika

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Überblick über Afrika seit 1800 vorkoloniale afrikanische Staaten und Gesellschaften Etablierung und Auswirkungen europäischer Kolonialherrschaft Aufstieg nationalistischer Bewegungen Erlangung der Unabhängigkeit Probleme der politischen Stabilität und der wirtschaftlichen Entwicklung im heutigen Afrika Südafrikas Apartheidsregime und seine Gegner.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.
Cross-Auflistung: AFST 345/HIST 345.

HIST 346/AFST 346 Geschichte Südafrikas

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Ausgewählte Themen der Geschichte Südafrikas von der afrikanischen Eisenzeit bis zum Apartheidregime Geschichte der Rassenbeziehungen im 19. und 20. Jahrhundert und der Aufstieg eines modernen Industriestaates.
Cross-Auflistung: AFST 346/HIST 346.

HIST 347/RELS 347 Aufstieg des Islam, 600-1258

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Das spätantike vorislamische Arabien, der Aufstieg des Islam und ein historischer Überblick über die Entwicklung der islamischen Zivilisationen von ca. 600 an die mongolischen Eroberungen c. 1258 mit den Schwerpunkten Politik, Religion, Gesellschaft und Kultur.
Voraussetzung: Junior- oder Senior-Klassifizierung oder Genehmigung des Ausbilders.
Cross-Auflistung: RELS 347/HIST 347.

HIST 348 Moderner Naher Osten

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Überblick über den Nahen Osten seit 1800 Einführung in den Islam und die islamische Zivilisation Niedergang des Osmanischen Reiches Europäischer Imperialismus Aufstieg nationalistischer Bewegungen Zionismus und die Entstehung des israelisch-arabischen Konflikts Auswirkungen der Ölrevolution im Iran und des islamischen Wiederauflebens.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.

HIST 349/ASIA 349 Vietnamkrieg/Amerikanischer Krieg

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Vietnams Beziehungen zum Westen Französischer Kolonialismus Ursprünge und Entwicklung des vietnamesischen Nationalismus Kalter Krieg und amerikanische Beteiligung Kriegsgesellschaften in Nord- und Südvietnam Ausweitung des Krieges auf Kambodscha und Laos Antikriegsbewegungen in den Vereinigten Staaten Gründe für die amerikanische Niederlage Folgen und Lehren aus der Krieg.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.
Cross-Auflistung: ASIEN 349/HIST 349.

HIST 350/ASIA 350 Zweiter Weltkrieg in Asien und im Pazifik

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Ursprünge und Entwicklung des japanischen Imperialismus Japans Expansion nach Ost- und Südostasien und in den pazifischen Kriegszeiten Gesellschaften Zusammenarbeit und Widerstand Auswirkungen des Krieges in den Vereinigten Staaten auf die Ergebnisse der Kriegserinnerung der Amerikaner an den Krieg.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.
Cross-Auflistung: ASIEN 350/HIST 350.

HIST 352/ASIA 352 Modernes Ostasien

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Einfluss des Westens auf das traditionelle China und Japan Die Antwort durch Modernisierung Aufstieg des Nationalismus und Bildung moderner Nationalstaaten.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.
Cross-Auflistung: ASIEN 352/HIST 352.

HIST 353 Modernes Südasien

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Entwicklung von Kulturen, Politik und Gesellschaften auf dem indischen Subkontinent von ca. 1500 bis zum heutigen Aufstieg und Untergang von Imperien (insbesondere Mogul und Briten), Antikolonialismus und Entstehung von Nationalstaaten soziale und kulturelle Kämpfe und Debatten.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.

HIST 356/ASIA 356 Japan des 20. Jahrhunderts

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Industrialisierung und Modernisierung Japans seinen Aufstieg von einer isolierten Nation zu einer großen Weltmacht und einem Wirtschaftsriesen.
Cross-Auflistung: ASIEN 356/HIST 356.

HIST 357/AFST 357 Aus Afrika: Die Schwarze Diaspora und die moderne Welt

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Geschichte und Kulturen der Völker der afrikanischen Diaspora vom 14. bis zum 19. Jahrhundert soziale, politische und wirtschaftliche Auswirkungen auf Afrika, Amerika, Europa und die arabische Welt. Schwerpunkt auf Rasse, Geschlecht, Identität und Migration.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.
Cross-Auflistung: AFST 357/HIST 357.

HIST 359 Amerikanische Umweltgeschichte

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Geschichte der amerikanischen Einstellung zur Natur: Nutzung von Land, Wasser, Holz, Öl, Kohle, Wildtieren und anderen natürlichen Ressourcen in der US-Naturschutzbewegung und bedeutende Konflikte um Ressourcen verändern die Wahrnehmung der physischen Umwelt.

HIST 360 Geschichte der Energie in Amerika

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Einfluss der Energie auf das industrielle Amerika Schwerpunkt auf Beziehung zwischen Energie und industrieller Entwicklung, Entstehung staatlicher und bundesstaatlicher Energiepolitik, Rolle der Energie in der Außenpolitik, Wachstum energieorientierter Industrien und Auswirkungen der Energieentwicklung auf die Umwelt.

HIST 361 Von Gutenberg zu Google - Internationale Technologie- und Innovationsgeschichte

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Erfindung, Entwicklung, Innovation, Verbreitung, Transfer, Anpassung und Anwendung von Technologien Landwirtschaft, Industrie, Verkehr, Kommunikation Revolutionen gesellschaftliche Gestaltung von Technologie technologische Gestaltung von Gesellschaften.

HIST 362 Wissenschaftsgeschichte

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Die Ideen der großen Wissenschaftler und ihr Einfluss auf die Gesellschaft Die Newtonsche Revolution Lavoisier und die neue Chemie Darwins und das evolutionäre Denken Enrico Fermi, Robert Oppenheimer und die Entwicklung der Kernenergie.

HIST 363 Wissenschaftsgeschichte in Amerika

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Die wichtigsten Entwicklungen in den Physik- und Biowissenschaften von der Kolonialzeit bis zur Gegenwart das Leben und die wissenschaftlichen Beiträge so berühmter amerikanischer Wissenschaftler wie Benjamin Franklin, Joseph Henry, Thomas Edison und J. Robert Oppenheimer.

HIST 364 Von Achsen zu iPads – Geschichte der Innovation und Technologie in Amerika

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Vorkoloniale bis zeitgenössische Epochen Erfindung, Entwicklung, Innovation, Transfer, Verbreitung, Anpassung und Anwendung von Technologien gesellschaftliche Gestaltung von Technologie technologische Gestaltung von Gesellschaften.

HIST 365/RELS 365 Religion im frühen Amerika

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Religion in Nordamerika von den kolonialen Anfängen bis zum Vorabend des Bürgerkriegs Beziehungen zwischen dem europäischen Christentum, indianischen und afroamerikanischen religiösen Pluralismus, Reformbewegungen, sozialem und politischem Wandel.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.
Cross-Auflistung: RELS 365/HIST 365.

HIST 366/RELS 366 Religion im modernen Amerika

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Religion in Amerika vom Bürgerkrieg bis zur Gegenwart Beziehung von Religion und Rassenbildung, Kapitalismus, Gender, Sexualität, Einwanderung religiöser Pluralismus Evangelikalismus Rolle religiöser Politik und sozialer Bewegungen.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.
Cross-Auflistung: RELS 366/HIST 366.

HIST 367 Amerikanische Kolonien

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Kolonisation Nordamerikas und der Karibik Interaktionen zwischen verschiedenen indigenen, afrikanischen und europäischen Völkern Entwicklung kolonialer Gesellschaften und Schaffung einer atlantischen Welt.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.

HIST 368 Die Geburt der Republik, 1763-1820

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Auswirkungen des Franzosen- und Indianerkrieges Britische Kolonialpolitik 1763-1775 Unabhängigkeitskrieg Konföderationskrise Verfassungsbildung und Ratifizierung Parteienentwicklung Problem ausländischer Verstrickungen Krieg von 1812 Konflikt nationalistischer und sektionalistischer Tendenzen Geschichtsschreibung und Interpretation.

HIST 369 USA, 1820-1860

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Jacksonsche Demokratie Auswirkungen von Nationalismus und Sektionalismus manifestieren das Schicksal und die Ausweitung der Sklaverei-Kontroversen im mexikanischen Krieg.

HIST 370 Bürgerkrieg und Wiederaufbau

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Überblick über Hintergründe und Ursachen des Krieges militärische, politische, wirtschaftliche und diplomatische Aspekte des Kriegslebens hinter den Linien Wiederaufbau und Nachkriegsanpassungen, 1861-1877.

HIST 371 Amerika im vergoldeten Zeitalter, 1877-1901

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Die Vereinigten Staaten von 1877 bis 1901 politische, kulturelle und wirtschaftliche Entwicklungen.

HIST 372 Reform, Krieg und Normalität: Die Vereinigten Staaten, 1901-1929

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Entstehung der Progressivismusreform in den Städten und Staaten Reformen und Außenpolitik der Regierungen Theodore Roosevelt, William Howard Taft und Woodrow Wilson Der Erste Weltkrieg und die Nachwehen der Harding-Coolidge-Normalität, das Jazzzeitalter Hoover und der Große Crash.

HIST 373 Die Weltwirtschaftskrise und der Zweite Weltkrieg

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Die Vereinigten Staaten, 1929-1945, kulturelle, soziale, wirtschaftliche und politische Entwicklungen in der Nation Globale Diplomatie und Militärstrategie lehrten auch auf dem Galveston-Campus.

HIST 374 Die Vereinigten Staaten nach dem Zweiten Weltkrieg

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Die Vereinigten Staaten seit dem Zweiten Weltkrieg haben politische, wirtschaftliche, kulturelle und soziale Veränderungen und ihre Rolle als Weltführer auch auf dem Galveston-Campus gelehrt.

HIST 376 Große Wissenschaftler der Geschichte

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Geschichte grundlegender wissenschaftlicher Prinzipien durch Biographie Galileo, Newton, Darwin, Mendel, Curie, Einstein, Pauling und andere.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.

HIST 401 Sklaverei in der Weltgeschichte

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Vergleichende Geschichte der menschlichen Sklaverei Sklaverei in der Antike, Asien, Afrika Varianten der modernen Sklaverei in der Neuen Welt seit 1500 Abschaffung der Sklaverei und fortgesetzte Formen der menschlichen Knechtschaft in der heutigen Welt.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.
Cross-Auflistung: AFST 401 und ASIA 401.

HIST 402 Deutschland seit 1815

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Ein Überblick über die Vereinigung Deutschlands Schaffung des Deutschen Reiches Weimarer Republik Aufstieg und Fall von Nazi-Deutschland und die Rolle Deutschlands in der internationalen Diplomatie.

HIST 404 Deutschland nach 1945

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Untersucht Deutschland vom Ende des Zweiten Weltkriegs bis zum Ende des 20.
Voraussetzung: Junioren- oder Seniorenklassifizierung.

HIST 405 Geschichte des Holocaust

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Geschichte des Nazi-Holocausts Drittes Reich Jüdisches Ghettoleben und Konzentrationslager Rolle des Militärs, SS und deutsche Wirtschaftslehre und Vermächtnisse auch auf dem Galveston Campus.

HIST 406 Die Ära der Französischen Revolution und Napoleons, 1715-1815

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Ursprünge und Ereignisse der Französischen Revolution Napoleon Bonaparte und des Ersten Kaiserreichs soziale, wirtschaftliche, politische und militärische Entwicklungen in Frankreich und Europa.

HIST 407 Geschichte Frankreichs seit 1815

Credits 3. 3 Vorlesungsstunden.

Nineteenth century Bourbon, Orleanist, Bonapartist and Republican regimes France in World Wars I and II De Gaulle and the role of France in the 20th century.

HIST 409 Youth in Modern Asia: Rebellions and Conformities

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Twentieth century history of youth in Asia social, cultural and political youth movements roots of rebellions and conformities colonialism and post-colonialism war and anti-war movements role of hippies, class and consumerism femininity and masculinity globalization and national identity religion and morality education music.
Prerequisites: Junior or senior classification or approval of instructor.

HIST 410 Russian History to 1801

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Origins and Christianization of Russia establishment and decline of Kievan Rus' state Mongol conquest and domination of Russia rise of Moscow, establishment of tsardom, expansion of state in sixteenth and seventeenth centuries Peter the Great's reforms emergence of Russian Empire as a major power era of Catherine the Great.

HIST 411 Imperial Russia 1801-1917

Credits 3. 3 Lecture Hours.

The last century of the autocratic Romanov dynasty and the social, intellectual, economic and political forces that ended it political culture, society in transition, international affairs and revolutionary groups in an era of reform, counter-reform, reaction and industrialization.

HIST 412 Russia's Long Twentieth Century - The Soviet Experiment and Beyond

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Historical examination of the late Russian Empire 1917 revolutions building the world's first socialist society Stalinism and political terror Great Patriotic War Cold War reforming the Soviet system socialist stagnation the Gorbachev "revolution" and Soviet collapse post-Soviet developments and rise of Putin.
Prerequisite: Junior or senior classification.

HIST 416 Texas as Border Region

Credits 3. 3 Lecture Hours.

History of Texas since annexation slavery and its aftermath border cultures and identities race and ethnicity modernization and its discontents.
Prerequisite: Junior or senior classification or approval of instructor.

HIST 418 Intellectual History from the Ancient Near East to the Early Middle Ages

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Political, social, cultural and religious histories of significant figures, groups, schools of thought and movements in western Afro-Eurasia from the Assyrian Empire to the later Roman Empire developments in political theory, literature, sociology, arts, architecture, music, philosophy, law, sciences and education.
Prerequisite: Junior or senior classification.
Cross Listing: CLAS 418 and RELS 418.

HIST 419/RELS 419 Intellectual History, 500 to 1600

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Political, social, cultural and religious histories of significant figures, groups, schools of thought and movements in western Afro-Eurasia from the rise of Islam to the Renaissance developments in political theory, literature, sociology, arts, architecture, music, philosophy, law, sciences and education.
Prerequisite: Junior or senior classification.
Cross Listing: RELS 419/HIST 419.

HIST 420 European Intellectual History from the Enlightenment to 1900

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Political and social history of selected major figures and important movements in political theory, literature, sociology, art, economics and philosophy in the 18th and 19th centuries.

HIST 421 European Intellectual History in the Twentieth Century

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Political and social history of selected major figures and important movements in political theory, literature, sociology, art, economics and philosophy from the turn of the century to the present.

HIST 425/RELS 425 The Sacred and Profane in History

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Case studies of the sacred in varied times and regions holy persons holy places holy objects language and literature of the sacred competing concepts of the holy within society gender and the holy institutions promoting holy people and places the impact of social, political, cultural and intellectual developments on the relationship between the sacred and the profane.
Prerequisites: Junior or senior classification.
Cross Listing: RELS 425/HIST 425.

HIST 426/CLAS 426 The Ancient Greeks

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Greek History and civilization from the Archaic Age to Alexander the Great (8th-late 4th century B.C.).
Prerequisite: Junior or senior classification, or approval of instructor.
Cross Listing: CLAS 426/HIST 426.

HIST 427/CLAS 427 The Roman Republic

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Major events and issues in Roman history from the beginnings of the Republic to its incipient disintegration.
Prerequisite: Junior or senior classification, or approval of instructor.
Cross Listing: CLAS 427/HIST 427.

HIST 428/CLAS 428 The Roman Empire: Principate

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Major events and issues in Roman history from the late Republic to the consolidation of the state of Late Antiquity.
Prerequisite: Junior or senior classification, or approval of instructor.
Cross Listing: CLAS 428/HIST 428.

HIST 429/CLAS 429 The Roman Empire: Transformations

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Major events and issues in Roman history from the rise of Christianity as an imperial religion to the end of Late Antiquity.
Prerequisite: Junior or senior classification, or approval of instructor.
Cross Listing: CLAS 429/HIST 429.

HIST 431 The Kingdom of Ireland, 1541-1800

Credits 3. 3 Lecture Hours.

History of Ireland from the mid sixteenth century through the end of the eighteenth century impact of religion, politics, warfare, land disputes, famine, and international developments creation of the United Kingdom.
Prerequisite: Junior or senior classification.

HIST 432 The Nation of Ireland, 1800 to the Present

Credits 3. 3 Lecture Hours.

History of Ireland from the creation of the United Kingdom through the end of the twentieth century British-Irish relations agrarian unrest and violence famine political, cultural, and religious developments.
Prerequisite: Junior or senior classification.

HIST 433 Digital Humanities Theory and Practice

Credits 3. 3 Lecture Hours.

The use of digital tools for conducting humanities research theoretical ideas that inform the field application of theory to the critical assessment of online digital projects in the field.
Prerequisite: Junior or senior classification.
Cross Listing: DHUM 433 and ENGL 433.

HIST 435 Sixteenth-Century Britain

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Changes in social, cultural, economic, political and religious institutions and organization growth of the nation state the "new monarchy" Reformation and religious settlement international relations inflation and social dislocation the role of Parliament.

HIST 436 Seventeenth-Century Britain

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Social, political, economic, cultural and religious developments, Puritanism and the Revolution of the 1640s, the Restoration, establishment of constitutional monarchy after 1688, Great Britain's rise as an imperial power.

HIST 437 Eighteenth Century Britain

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Political, social, economical, intellectual, cultural, and imperial history of Britain in the eighteenth century.
Prerequisite: Junior or senior classification.

HIST 438 Nineteenth Century Britain

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Political, social, economic, cultural, intellectual and military history of Great Britain from 1815 to 1914.
Prerequisite: Junior or senior classification or approval of instructor.

HIST 439 Twentieth Century Britain

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Constitutional, political, economic, military, social and cultural history of Great Britain since 1900.
Prerequisite: Junior or senior classification or approval of instructor.

HIST 441 History of Mexico, 1821 to the Present

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Political, economic and social development of Mexico since independence and her relation to other world powers.

HIST 442 World War II

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Origins military campaigns in Europe, North Africa, Asia, and the Pacific European, Japanese, Asian, and American home fronts collapse of Germany atomic warfare legacies.
Prerequisite: Junior or senior classification.

HIST 443 American Military History to 1901

Credits 3. 3 Lecture Hours.

American military experience from colonial days to 1901 causes, nature and effect of the wars in which the United States has participated.

HIST 444 American Military History Since 1901

Credits 3. 3 Lecture Hours.

American military experience from 1901 to present causes, nature and effect of wars in which the United States has participated effect of war on American history.

HIST 445 History of Military Strategy

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Military thought and theory, 1700 to the present.
Prerequisite: Junior or senior classification.

HIST 447 Law and Society in the United States through Reconstruction

Credits 3. 3 Lecture Hours.

How political and social conditions in American history have produced fundamental constitutional principles, changes and practices historical evolution of written and unwritten Constitution state law, legal theory, legal profession and private law through the Civil War and Reconstruction.
Prerequisite: Junior or senior classification or approval of instructor.

HIST 448 American Law Since 1865

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Analysis of themes in American legal and constitutional history since 1865 examination of social, cultural, and political context surrounding major Supreme Court decisions social impact of laws and Supreme Court decisions investigation of legal activities such as moot court and amicus curiae briefs.
Prerequisites: Junior or senior classification.

HIST 449 History of Brazil, 1822 to the Present

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Political, cultural and economic development of Brazil since independence slavery and race relations relation to other world powers.
Prerequisite: Junior classification.

HIST 450 Southern Identities and Cultures through Reconstruction

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Focus on parts of North America where slavery dominated the economy, politics and demographics experiences of native, African and European-descended peoples in such regions from the colonial period to the end of slavery debates about geographical and cultural roots of regional identities.
Prerequisite: Junior or senior classification or approval of instructor.

HIST 451 Southern Identities and Cultures Since Reconstruction

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Focus on the aftermath of slavery and defeat in those parts of North America where slavery dominated the economy, politics and demographics transformations in race, culture and politics in such regions and emergence of new identities since Reconstruction debates over the geographic and cultural roots of the American South.
Prerequisite: Junior or senior classification or approval of instructor.

HIST 452 The American Revolution

Credits 3. 3 Lecture Hours.

The causes and consequences of revolutionary activity battlefields and homefronts during the War for Independence social, political and economic impact of the Revolution on diverse peoples and communities both in the new United States and abroad historical memory of the American Revolution.
Prerequisite: Junior or senior classification.

HIST 453 The American Frontier

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Westward movement patterns of westward expansion, pioneer settlement, the West in diplomacy and influence of frontier on American life and institutions.

HIST 455 History of the American City

Credits 3. 3 Lecture Hours.

History of American Cities a social, economic and political study of industry, labor and immigration development of a metropolitan society.

HIST 456 American Agricultural History

Credits 3. 3 Lecture Hours.

History of American agricultural development from the Revolutionary period to the present technological developments, major farm industries, labor, regional development, farm movements and farm programs.

HIST 458 The History of Childhood and Family in America

Credits 3. 3 Lecture Hours.

History of childhood and family in American history examination of how region, race, ethnicity, class and gender shape children's and the family's experiences consideration of how social, cultural, economic, and political structures shape ideas about and activities of children and families in America.

HIST 459 American Society and Culture to 1877

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Century of social and political thought, religion, science, scholarship and education in the United States.

HIST 460 American Society and Culture Since 1877

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Continuation of HIST 459 from 1877 to the present.

HIST 461/WGST 461 History of American Women

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Cultural, political, legal and religious factors that helped shape the role and character of women in American society from colonial times to the present historical role of women in the development of the nation.
Cross Listing: WGST 461/HIST 461.

HIST 462 American Foreign Relations to 1913

Credits 3. 3 Lecture Hours.

History of U.S. foreign relations and policies to 1913.
Prerequisite: Junior or senior classification or approval of instructor.

HIST 463 American Foreign Relations Since 1913

Credits 3. 3 Lecture Hours.

History of U.S. foreign relations and policies since 1913.
Prerequisite: Junior or senior classification or approval of instructor.

HIST 464 International Developments Since 1918

Credits 3. 3 Lecture Hours.

General survey of world politics since close of World War I problems and ideologies of great powers of Europe and factors and conditions which explain present political tendencies and policies.

HIST 468/LMAS 468 Latinx Civil Rights Movements

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Latinx civil rights movements in the twentieth century Mexican American, Puerto Rican, Cuban, Central American racism, economic inequality, labor exploitation, segregation, anti-immigrant sentiment, gender discrimination role of liberalism, multiethnic coalitions, third world liberation movements, revolutionary nationalism, religion movement philosophies and strategies contemporary immigrant rights movements.
Prerequisites: Junior or senior classification or approval of instructor.
Cross Listing: LMAS 468/HIST 468.

HIST 469 History of Collective Protest and Violence

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Examination of collective protest and violence on a case study basis and in comparative and historical context emphasis on causes, the nature of participation, assumptions and goals, and the character of repression.
Prerequisite: Junior or senior classification.

HIST 470 American Business History

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Management strategy and structure of the modern corporation in 19th and 20th century America and the corporation's changing roles in American society.

HIST 473/WGST 473 Women's History in the Modern U.S.

Credits 3. 3 Lecture Hours.

History of women in the U.S. from the late nineteenth century to the present role of intersectionality in defining the experience of modern womanhood women as activists, workers, consumers, mothers, and feminists experiences, lives and influence of women of color examination of contemporary social, political and economic histories.
Prerequisite: Junior or senior classification or approval of instructor HIST-473 also taught at Galveston campus.
Cross Listing: WGST 473/HIST 473.

HIST 474 Topics in Historical Ethnical Conflict

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Analysis of a specific instance of historical ethnic conflict examination of the social, political, religious, and economic factors contributing to that historical conflict discussion of structural factors influencing ethnic, national and other group efforts to advance claims to separate identity and self-government case study will vary by semester.
Prerequisite: Junior or senior classification.

HIST 475 Empire and History

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Empires in their formative, medieval, early modern and modern periods within a comparative framework with a case-study approach geographic range varies politics, religion, culture, literature, arts, economics, environment, race, gender, identity formation, technology, class, medicine, sciences, philosophy, labor, violence, agriculture, immigration, slavery, diplomacy and industrialization. May be taken 3 times for credit.
Prerequisite: Junior or senior classification.

HIST 476/WGST 476 Sex and Sexuality in History

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Changing ideas about sex and sexuality over time includes their interaction with ideas about gender, race, class, religion, science, technology, medicine, politics and popular culture historical and cultural processes creating modern concerns about sex and sexuality.
Prerequisite: Junior or senior classification.
Cross Listing: WGST 476/HIST 476.

HIST 477/WGST 477 Women and Gender in Modern European History

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Women in Europe from the 18th century to the present: women's contributions to their societies realities of their daily lives and their responses perceptions of women role of institutions in defining women's roles significance for women of industrialization, revolution, warfare, scientific discoveries interaction of class, race and gender.
Cross Listing: WGST 477/HIST 477.

HIST 481 Seminar in History

Credits 3. 3 Lecture Hours.

Literature of an issue, event, period or people in history use of primary source materials connected with the field of the seminar problems of bibliography, historiography and historical method and experience in writing.
Prerequisite: 21 credits of history, 9 of which must be 300-level or above. Open to senior history majors or with instructor's approval.

HIST 485 Directed Studies

Credits 0 to 3. 0 to 3 Other Hours.

Selected fields of history not covered in depth by other courses. Reports and extensive reading required.
Prerequisite: Approval of department head also taught at Galveston campus.

HIST 489 Special Topics in.

Credits 1 to 4. 1 to 4 Lecture Hours.

Selected topics in an identified area of history.

HIST 491 Research

Credits 0 to 3. 0 to 3 Other Hours.

Research conducted under the direction of faculty member in history.
Prerequisites: 24 hours if history, with 12 or more at 300-level or above junior or senior classification and approval of instructor.

HIST 497 Independent Honors Studies

Credits 1 to 3. 1 to 3 Other Hours.

Directed independent studies for upper division Honors students, regardless of academic major, in selected aspects of history.
Prerequisites: Junior or senior classification either as Honors student or with overall GPR of 3.25 and letter of approval from head of student's major department and approval of head, Department of History.

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College Station, Texas 77843


4. His first professional gig was a soft-drink commercial.

Dean performed in several high school plays and continued acting in college, especially after transferring from Santa Monica City College to UCLA in the fall of 1950. Shortly after winning a role in a UCLA production of “Macbeth,” a well-connected fraternity brother brought him along to serve as an extra in a Pepsi-Cola commercial. The next day, Dean filmed a second spot, in which he danced around a jukebox while singing a Pepsi jingle. Having made a favorable impression, the same producer then hired him to play John the Apostle in “Hill Number One,” a TV special that aired on Easter 1951. Though he had only a few lines, it was apparently enough for some girls at a Los Angeles parochial high school to form his first fan club: the Immaculate Heart James Dean Appreciation Society.

Natalie Wood talks with James Dean on set of the film ‘Rebel Without A Cause’ in 1955.

(Credit: Warner Brothers/Getty Images)


Plavidla byla navržena jako jednoduché low-end rešení s nízkou cenou a přijatelnými výkony. Byly schopné ničit klasické i akustické miny, přičemž díky poměrně silné výzbroji mohly být nasazeny i jako eskortní plavidla. ΐ] Plavidla byla vyzbrojema jedním 76mm kanónem, čtyřmi 40mm kanóny Bofors, šesti 20mm kanóny Oestlikon. K napadání ponorek nesly čtyři vrhače a dvě skluzavky hlubinných pum a dále jeden salvový vrhač hlubinných pum Hedgehog. Pohonný systém tvořily dva diesely ALCO s celkovým výkonem na šroubu 3420 hp. Nejvyšší rychlost dosahovala 15 uzlů. Ώ]

    – zakoupilo celkem 123 minolovek této třídy. Α] – v roce 1959 získalo minolovky USS Skirmish (AM-303) a USS Signet (AM-302), sloužící jako Separación (později přejmenována Prestol Botello) a Tortuguero. Α]Δ] – v letech 1945–1948 získalo celkem 17 minolovek této třídy. Α] – v roce 1948 získalo minolovky Pag-asa ein Samar, původně USS Quest (AM-281) a USS Project (AM-278). Α]Pag-asa byla v letech přestavěna na prezidentskou jachtu Mount Samat. Ε] – v letech 1962–1963 získalo čtyři minolovky této třídy, které roku 1970 doplnila pátá. Α] Plavidla sloužila k hlídkování a bylo z nich odstraněno minolovné vybavení. Nesla výzbroj jednoho 76mm kanónu, dvou 40mm kanónů Bofors a osmi 20mm kanónů Oerlikon. Ζ] Po pádu severního Vietnamu dvě plavidla unikla do zahraničí a dvě ukořistilo Vietnamské lidové námořnictvo, které je zařadilo do služby jako fregaty a provozovalo nejméně do 90. let 20. století. – v letech 1967–1973 získalo čtyři plavidla této třídy, která měla upravenou výzbroj a byla klasifikována jako korvety. Vyřazeny byly v㻐. letech 20. století. Η] – po pádu Jižního Vietnamu roku 1975 ukořistilo dvě plavidla třídy Admirable a zařadilo je do služby jako fregaty Ky Hoa ein Ha Noi. Provozovalo nejméně do 90. let 20. století. ⎖] – v letech 1962–1963 získalo celkem 21 minolovek této třídy. Α] – roku 1967 získalo minolovku USS Creddock (AM-356). Plavidlo mělo upravenou výzbroj a bylo zařazeno jako korveta Yan Gui Aung (PCE-42). Α]⎗] – v letech 1943–1949 bylo SSSR v rámci Lend-Lease zapůjčeno celkem 34 minolovek této třídy. Α] V SSSR byly označeny jako typ Staršij lejtěnant Lekarjev. ⎘] SSSR zapůjčené minolovky nikdy nevrátilo. ΐ]
  • Soukromí uživatelé – 10 vyřazených minolovek bylo prodáno civilním uživatelům. Β] Například USS Density (AM-218) byla roku 1955 prodána do Řecka jako obchodní loď. Od roku 1964 byla společností Texas Consortium používána jako pirátský rádiový vysílač M/V Galaxis plovoucí u anglického pobřeží. ⎙]

Admirable class


The minesweeper USS Admirable (AM 136) of the US Navy.

Technical information

TypMinesweeper
Verschiebung850 BRT
Länge185 feet
Ergänzen104 men
Rüstung1 3" gun
4 40mm guns
Höchstgeschwindigkeit14,8 knots
Notes on class

All ships of the Admirable class

US-Marine (more on US Navy)

110 Minesweepers (122 names) of the Admirable class. 3 of them were lost.

Strikeout means that ship was cancelled (not finished) - not counted in class figures.




Informationen ab: 17.06.2020 12:58:31 CEST

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PCE class

Patrol Craft Escort ( PCE ) was the name of the US Navy for escort - anti-submarine boats , one during the Second World War developed and deployed military type of ship a cheaper and faster operational alternative to the larger escort destroyers should represent.

Since in mid-1942, six months after the United States entered the war, there were still not enough destroyer escorts available to effectively secure the Allied convoys against German and Japanese submarines, it was decided to manufacture the PCE class . Although these escort submarines were smaller than escort destroyers, they were much faster and cheaper to build. They were based on the versatile Admirable class minesweepers that had been in production since early 1942.

The units were divided into four subclasses, which, however, are almost identical: The PCE-827 class comprised 15 ships, all of which were handed over to the Royal Navy under the lend lease agreement and used there as a Kil class . Die PCE-842 class represented the largest series with 40 PCEs built. The 13 units of the PCE (R) -848 class ("R" for Rettung ) were used as small hospital ships . Die PCE-905 class was never used as planned, as the ships were converted to Admirable minesweepers during construction and most of them were canceled. A total of 68 escort submarines were completed.

At 56 meters (184 feet , 6 inches ) in length, the PCEs were only slightly larger than the standard PC-461-class submarines , but had twice the displacement at about 900 tons . They reached a speed of 15.7 knots and had a crew of 99 and 100 men respectively. In contrast to the usual submarine hunting boats, which were only used near the coast, the PCEs were also used in the high seas because of their escort duties, where they had to struggle with the swell and therefore had to be made more stable than the usual patrol ships. The standard armament of the ships included a 3 "/ 50 -Schiffsgeschütz, three 40-mm twin guns, five 20-mm machine guns, two depth charges running racks, four depth charge mortar and a hedgehog .

Several PCEs were converted into command ships for landing operations ( Amphibious Control Vessels , PCE (C) ) Furthermore, three units of the PCE (R) -848 class were converted into communication ships, as the large sanitary rooms there were ideally suited for the installation of technical devices.

Most PCEs were quickly retired after the World War. Many were given to allied states, including 8 to South Korea , 7 to Mexico , 5 to the Philippines , 3 each to the Republic of China and South Vietnam, and 2 each to Burma , Ecuador and Cuba . The three South Vietnamese boats also reached the Philippines in 1975, where the Miguel Malvar corvette class was created from the PCE and Admirable units . Four units were temporarily used by the US Coast Guard . In the 1950s, the boats that remained with the Navy were given their own names in addition to their previous numbers.

In addition to the four classes mentioned above , the PCE-1604 class (Roofdier class) built in the early 1950s as part of the Military Defense Assistance Pact for the Dutch Navy was classified as PCE by the Navy, but this differs considerably from the remaining units and is therefore considered separately.


Operační slu𗺺

Minolovky byly nasazeny v਍ruhé světové válce, korejské válce a vietnamské válce. Za druhé světové války byla ztracena americká minolovka USS Salute (AM-294), která se 8. პrvna 1945 severně od Bornea potopila na mině. Za bojovou ztrátu lze považovat USS Spectacle (AM-305), která po těžkém poškození japonským kamikaze již nebyla opravena. [5] Dalšໜh pět minolovek za druhé světové války ztratilo sovětské námořnictvo. T-114 (ex Alchimie) a T-118 (ex Armada) byly 12. srpna 1944 při doprovodu konvoje BD-5 v Karském moři torpຝovány německou ponorkou U 365. [5] Minolovka T-120 (ex Assail) byla dne 24. září 1944 ve V࿜hodosibiřském moři torpຝována ponorkou U 739. [5] T-278 (ex Indicative) v květnu 1945 najela u korejského pobᖞží na minu. [5] T-279 (ex Palisade) se 15. srpna 1945 potopila na mině. [5]

Během korejské války byly ztraceny americké minolovky USS Pirat (AM-275) a USS Versprechen (AM-277), které se 12. října 1950 u Wonsanu potopily kvůli minám. [3]

Jihovietnamská fregata Nhut Tao (ex Serene) byla 19. ledna 1974 potopena námořnictvem Čínské lidové republiky v਋itvě u Paracelsk࿜h ostrovů. [8] [15]

List of site sources >>>


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